古人云：建国君民，教学为先。国家的强弱和文明的兴衰与教育息息相关，教育对孩子来说更是尤为重要，不可缺失。而且这种教育不仅仅是知识教育，更重要的是做人教育。古时孩子小时，有条件的地方都进行圣贤教育，孩子从小要读经，诸如《三字经》、《弟子规》和四书等。这种扎根教育意义深远，可以从源头上解决社会问题。“正气存内，邪不可干”，当一个人心里面装着这些好东西，自然不生妄想邪念。现在父母和老师要通力合作，把古代的圣贤教育恢复过来。笔者已经看到好的苗头，不少地方在进行读经活动。在家父母可以带领孩子读经，在校老师可以组织读经活动。在读经之余再辅以因果教育，让孩子明白干坏事要受恶报的道理。这些教育开展的越早，对孩子越有利，越能在孩子心中扎根。父母和老师都是孩子的榜样，前面几节提到父母和老师一定要注意自己的德行，父母和老师要能首先践行圣贤教育，这样才能成为孩子学习的榜样，否则圣贤教育只能流于形式。在孩子年幼的时候，父母和老师要注意孩子的举动，引导孩子养成良好的生活习惯。如在家时早睡早起，不上网，主动帮助父母分担家务，小便勿视下，节约等（笔者在这方面并无经验）；在校时友爱互助，不攀比，不看杂书，男女交往适度等（望老师们给提出建议）。父母和老师要能有效利用对孩子教育的最佳时间，孩子在此间接受的圣贤教育和养成的良好习惯能让孩子受益一生。